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春晓的文学文章
春晓的文学文章
《春晓》原文、翻译及赏析
10-17
诗词作者:孟浩然(唐朝)原文:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。《春晓》是唐代诗人孟浩然隐居在鹿门山时所作,诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开联想,描绘了一幅春天早晨绚丽的图景,抒发了诗人热爱春天、...
春晓教学课件
10-18
《春晓》是诗人孟浩所作的一首诗,诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开联想,描绘了一幅春天早晨绚丽的图景,抒发了诗人热爱春天、珍惜春光的美好心情。下面是小编为大家带来的春晓教学课件,欢迎阅读!春晓教学课件1教...
孟浩然《春晓》及赏析
10-06
春晓唐代:孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。译文春日里贪睡不知不觉天已破晓,搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。昨天夜里风声雨声一直不断,那娇美的春花不知被吹落了多少?注释晓:天刚亮的时候,春晓:春天的早晨...
谜语:翠堤春晓(打一书名)
05-15
谜面翠堤春晓谜语类型打一书名谜底青春之歌...
描写春天的诗句—《春晓》》
02-14
1.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(孟浩然:《春晓》》2.谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊:《游子吟》)3.红豆生南国,春来发几枝?(王维:《相思))4.好雨知时节,当春乃发生。(杜甫:《春夜喜雨))5.野火烧不尽,春风吹又生。(白居易:(赋得古原草...
关于风的诗句—《春晓》
02-09
出自唐代诗人孟浩然的《春晓》春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。赏析这首是诗人隐居在鹿门山时所做,意境十分优美。诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开描写和联想,生动地表达了诗人对春天的热爱和怜...
谜语:春晓(打一称谓职务)
12-13
谜面春晓谜语类型打一称谓职务谜底知识青年...
谜语:杜宇一声春晓(打一常用词)
12-13
谜面杜宇一声春晓谜语类型打一常用词谜底响亮...
《春晓》说课稿
11-02
作为一名教师,编写说课稿是必不可少的,借助说课稿可以让教学工作更科学化。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗?下面是小编为大家收集的《春晓》说课稿,欢迎大家分享。《春晓》说课稿1一、依据课标说教材唐诗《春晓》...
谜语:宁夏春晓(打一称谓职务)
04-21
谜面宁夏春晓谜语类型打一称谓职务谜底回乡知青...
《春晓》教学课件
10-18
《春晓》描写的主要是春天早晨的景色,鸟雀到处鸣叫,经过一夜的风雨,地上到处是落花。下面是小编为大家带来的《春晓》教学课件,欢迎阅读!一、画面导入,揭题简介:1、出示图1:多漂亮的画面呀!谁知道这图上画的是什么季节?从哪看出...
孟浩然—《春晓》
02-08
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。赏析:这是一幅“春晓图”,极富诗情画意;春眠怡然,春鸟嘹呖;春风骀荡,春雨淅沥;春花飞谢,落红满地。“情意”隽永,咀嚼无滓。本诗在1992年香港“唐诗十佳”评选中,被评为第六佳。...
《春晓》教学反思
11-02
作为一名到岗不久的人民教师,我们的工作之一就是教学,对学到的教学技巧,我们可以记录在教学反思中,那么应当如何写教学反思呢?以下是小编精心整理的《春晓》教学反思,欢迎阅读与收藏。《春晓》教学反思1这一环节确实起到了...
小学诗词《春晓》译文及赏析
01-20
《春晓》春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。【译文】春意绵绵好睡觉,不知不觉天亮了;猛然一觉惊醒来,到处是鸟儿啼叫。夜里迷迷胡胡,似乎有沙沙风雨声;呵风雨风雨,花儿不知吹落了多少。【鉴赏】《春晓》这首小...
孟浩然:春晓
07-11
《春晓》作者:孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。【注解】:1、春晓:春天的旱晨。【韵译】:春意绵绵好睡觉,不知不觉天亮了;猛然一觉惊醒来,到处是鸟儿啼叫。夜里迷迷胡胡,似乎有沙沙风雨声;呵风雨风雨,花儿不知...
小学一年级下册古诗:春晓
12-18
【双调】夜行船春晓作者:朱庭玉朝代:元代晓角梅花三弄曲,勾引起禁钟楼鼓。曙色将分,漏声才息,残月已沉江渚。【挂玉钩】迤逦莺啼共燕语,偏向闲庭户。春困佳人睡未足,好梦方惊寤。淡脸霞,松鬟雾。欲对鸾台,再整妆梳。【庆宣和】...
关于风的诗句—《春晓》
02-09
《春晓》原文春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。《春晓》赏析《春晓》是一首惜春诗,看似极为口语化,却既有悠美的韵致,行文又跌宕起伏。作者以不知——知;知——不知的句式,将春天的景物...
春天的诗—《春晓》
09-22
《春晓》是一首惜春诗,看似极为口语化,却既有悠美的韵致,行文又跌宕起伏。《春晓》原文春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。《春晓》作者简介《春晓》是一首惜春诗,看似极为口语化,却既有悠美的韵致,行文又跌宕起...
孟浩然—《春晓》
07-10
【年代】:唐【作者】:孟浩然——《春晓》【内容】:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。【作者小传】:孟浩然(689-740)本名浩,字浩然,襄阳人。是盛唐山水田园诗派的主要作家之一。诗与王维齐名,号王孟。其诗每无意求工...
春晓教学反思
11-02
作为一位刚到岗的人民教师,我们的任务之一就是教学,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,教学反思我们应该怎么写呢?下面是小编整理的春晓教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。春晓教学反思1古诗《春晓》是众所熟识...
山水诗—《春晓》
02-08
《春晓》是一首惜春诗,看似极为口语化,却既有悠美的韵致,行文又跌宕起伏。《春晓》原文春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。《春晓》作者简介《春晓》是一首惜春诗,看似极为口语化,却既有悠美的韵致,行文又跌宕起...
春晓的词语解释
03-10
春晓【意思解释】诗篇名。唐代孟浩然作。全文为:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?”语言浅近自然,却回味无穷,虽写落花,却渲染出一派生气勃勃的美好春景。...
孟浩然—《春晓》
07-08
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。赏析:这是一幅“春晓图”,极富诗情画意;春眠怡然,春鸟嘹呖;春风骀荡,春雨淅沥;春花飞谢,落红满地。“情意”隽永,咀嚼无滓。本诗在1992年香港“唐诗十佳”评选中,被评为第六佳。...
三江晓春
07-17
(一)今天的天气实在是出奇的好,而野外的空气更是格外的清新,自然心情也就更加愉悦起来。天空上的白云,一丝丝,一缕缕,一簇簇的飘着。一朵朵错落有致却又变化万千,她随着微风肆意的变换着身形,只把一个蔚蓝的天空装...
孟浩然 —《春 晓》
07-19
【年代】:唐【作者】:孟浩然——《春晓》【内容】春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?【赏析】:《春晓》这首小诗,初读似觉平淡无奇,反复读之,便觉诗中别有天地。它的艺术魅力不在于华丽的辞藻,不在于奇绝的艺术手法...
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