在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的一次紧急疏散演习作文，希望能够帮助到大家。
一次紧急疏散演习作文 篇1
2008年发生了很多灾难，比如：雪灾、5.12汶川大地震、火灾等。在面对灾难时，有些人能够很好地运用逃生的技巧，有的甚至挺过了一百多个小时还能保全性命，但是更多的人在面对灾难时束手无策———遇难了。在5.12汶川大地震中，让我印象最深的是桑枣中学的全体师生，靠着平时训练出来的逃生技巧，在灾难发生的那一刻，全校两千多名学生全部迅速逃离了教学楼，在最短时间内到达了安全地带。这说明了平时演习的重要性。
我们学校在一个星期四的上午开展了一次非常有意义的紧急疏散演习，目的是让我们在遇到灾难时如何紧急避险。在这次演习中，我们表现的都很出色，都能够很好的地逃生。当警报响起的时候，我们快速排好队，在老师的指导下沿着楼梯的右侧有序地快速跑到操场上。到达安全地带后，老师清点人数，报告给总指挥——柴校长。柴校长给我们刚才的演习做出了高度地评价。
通过这次演习让我知道了遇到灾难时要沉着冷静，不能慌乱，听从老师指挥，安全有序地逃离到操场或者宽阔地带。我觉得这样的演习要经常开展，让我们每个人都有这样的意识，防患于未然。
一次紧急疏散演习作文 篇2
在“5.12”大地震周年之际，我们不但要纪念在那场惊天动地的灾难中遇难的同胞，了解灾区重建情况，还要培养自己的逃生技能。
5月12日中午，孟老师正在讲题目：“现在我把正确答案写在黑板上……”说完，便转过身去拿起粉笔。我们也拿起笔，目不转睛地看着黑板，准备记录。忽然，“呜——呜——”的警报声响了起来。大家立马放下笔，从抽屉里抽出毛巾，捂住嘴，猫着腰，不顾一切地冲出教室！孟老师也反应极快，说了一声：“快逃！”就扔下粉笔，跟着我们逃了出来。
我跟着大家，猫着腰冲出教室，向楼梯跑去。到楼梯边，我就傻了眼：楼梯上黑压压的，同学们不断地往下跑；楼上的同学还在不停地跑下来，那场面忙而不乱，充满了紧张的气氛。紧急时刻，我想：如果挤进去，会撞伤同学；不挤进去，就无法逃生。我想了一个两全其美的方法：从边上挤进去，就不会撞伤同学了。我随着人群逃出大楼，直奔操场。
当我到达操场时，有些同学已经在那里喘气了。我用毛巾“洗”了一把脸——终于逃出来了！等人大致到齐了的时候，班长黄邦彦开始清点人数，并向年级负责老师汇报。
庞校长告诉我们：这次逃生演习用了3分多钟。我对徐逸辰说：“要是这回是真的发生了火灾，或是真的遇上地震，3分多钟，早就被压在里面了！”
唉，看来我们的紧急疏散技能还不够高，逃生能力还不够强，以后还需要多加练习。只有这样，当真正的灾难来临时，才能逃离危险。
一次紧急疏散演习作文 篇3
今天中午，我们学校举行了一场紧急疏散演习。
事情是这样的：那时，我们正在做作业，广播里传来了柴老师的声音，她说：“同学们，接下来我们将会举行一次紧急疏散演习”。我们立刻议论起来，有些同学翻来覆去地找毛巾，结果找不到就把红领巾拿来当毛巾用了，其他人见了也纷纷拿起了红领巾，捂起了嘴巴和鼻子。只听“呜----呜---呜”的警报声响起了，我们一个个争先恐后地跑出了教室。
楼道上，大部分同学都嘻嘻哈哈的，有的还有说有笑，甚至还有几个同学把演习当成了下课时间，手牵着手，慢慢地走下楼梯。我好像被人推了一下，只见一个同学把另外一个个同学推开，自己“砰砰砰”地跑下楼。到了宽广的操场上，大家把红领巾拿了下来，喘着粗气。我对正在玩耍的同学说：“现在是演习，要认真点，还要玩呀？！”可是，同学们好像没听见，还管自己玩着，一会儿翻跟头，一会儿追追打打的。我提醒了他们好几次可都没用。
柴老师开始讲话了，我们立刻安静下来，她说：“这次疏散演习我们用了1分43秒，不过同学们太吵了，而且疏散秩序很乱，如果是真的发生了什么灾难，你们还这样？那同学们的生命就无法得到保障。所以我们不能把演习当成游戏，要认真对待”。我们听了惭愧极了。
一次紧急疏散演习作文 篇4
“呜——呜——”怎么了？原来，紧急疏散铃声响起了。同学们乱作一团，像热窝上的蚂蚁。MISS赖赶紧走进教室，让我们打湿毛巾和纸巾后，在走廊上排好队，然后又在排队时告诉了我一些逃生的技巧。
下楼时，别的班的同学窜到我们班的队伍里，我们班的同学惊慌失措，也到处乱窜，只见单智瑶一只手护着头，另一只手用湿纸巾捂住嘴巴，描着腰，以闪电般的速度下楼。我心想：如果真发生危险了，我们得学好逃生技巧，所以这次生演习应该是让我们认识到生命有多么宝贵，不可随意疏忽的吧！正在这时，广播响了，里成传来了文主任语重心长的声音：“同学们，生命是宝贵的，如果你们觉得这次演习只是好玩的话，那就请你们回教室坐着！”听完后，我像只无头苍蝇，捂着嘴，猫着腰，到处乱窜。
到了一楼，我和同学们总算松了口气。操场上已经站满了同学，只有我们姗姗来迟。为了这次演习，学校还专门请来了交警叔叔对我们进行教育。
演习结束了，我心想：通过这次演习，我脑袋里增加了一些逃生知识，我得好好运用它们。这次演习不但让我增长了知识，还让我明白了一个道理：生命是可贵的！我们要珍惜生命！
一次紧急疏散演习作文 篇5
今天大课间活动的时候，我们学校进行了第一次紧急疏散演习活动。这次演习是为了防止以后地震时有人员受伤，让我们在冷静、不慌不忙的情况下逃离现场，脱离危险。
在第一次演习的时候，我们可能还不太适应，有些慌张。下楼梯的时候，匆匆忙忙、拥拥挤挤、你推我挤，所以造成了一位同学受伤的事情。我们班的毛景州从三楼逃离教学楼的时候被一位高年级的大哥哥推到了，而更严重的是，他的腿还被大哥哥踩了一脚，哎，看来我们都太慌张了。从这几件事情中，我们知道了，在下楼梯的时候，我们应该保护好自己，不让自己受伤也不能让别人受伤。
第二次演习的时候，我们比第一次好多了，下楼是让一年级的先走，我们自己的秩序也好多了。有些同学也能指挥了，”你先走，再你们走，我最后走，不要拥挤”这类话，使我们的速度也更快了，最后我们以一分多钟的时间疏散到了操场上。顿时，我们的心情变的高心了!
这次演习，让我们知道了遇到地震时应该冷静，听老师指挥，我们也学了很多课外的知识，比如怎样逃离危险地等等……..
一次紧急疏散演习作文 篇6
本周是安全教育周，校长用大课间的时间来进行两次安全的紧急疏散演习。
“呜……”警报响了，大家以为是火灾，都纷纷拿出毛巾，捂着鼻子跑出去，十分有序。有些老师在旁边指挥。
到了操场，我们才知道不是火灾演习，不需要毛巾，是紧急疏散演习。校长给我们点评，说不能边跑边笑，要是遇上真正的危险，就一定笑不出来了。虽然只是演习，也要重视，多练几次，或许遇到危险时，能快一点逃出来。
第二回，老师给我们计了时。
在教室里，老师给我们点评，刚点评完，就听见楼上有“嘣嘣”的声音，随后听到了“呜……”的警报声，同学们二话没说就冲了出去。最后我们全校同学疏散完毕的用时是１分４８秒。
通过这次演习，使我知道了应该怎样正确地逃生。
一次紧急疏散演习作文 篇7
星期四，老师说：“等会儿要紧急疏散演习。”果然第二节下课，响起了响亮的警报声，正在做作业的我们放下手中的笔，赶紧跑到走廊里，然后沿着楼梯，跑到了操场，到了操场上的我们都像吃了蜜一样甜，因为我们都成功了。
柴校长看了，然后高兴地说：“我们第一次紧急疏散演习，我看了，很满意，因为大家都已全部逃到操场，等会儿从再来一次，我要请陆老师计时，好，请各班回教室。”我们回到教室，有的拿起笔来做作业，有的到外面踢毽子，还有的和同学聊天，这一目目景像出现在我眼前。正当我拿起笔来，想要做作业时，警报声又响起，我不顾一切地跑下去了，我心里在想：薛梦柔怎么还没来，到了操场我问她：“怎么这么慢？”“蒋璇太慢了，我催她快点，所以才这么慢!”薛梦柔说。我被感动了。校长说：“你们用了1分42秒，很快。下个星期我不提醒，看看你们有多快，好，请各班回教室。”
这时进行曲响起，我们就有序地回教室了。
一次紧急疏散演习作文 篇8
星期四，我们学校举行了一次全校师生参加的紧急疏散演习，主要是让我们练习一下出现突发事件时如何能快速有序地疏散到安全地带。
柴校长先在广播里讲了大家要注意的事情，然后大声地问我们：“准备好了吗？”“准备好了”我们也大声地回答，过了几秒钟后，随着一声警报铃响，我们每个班都迅速整理好队伍，有秩序的快速集合到了操场，然后班主任立即清点人数：“……28”俞老师大吃一惊，“今天谁没来？”，这时候，我的心都提到嗓子眼了，过了一会儿，周雨慧大声说道：“寿倩琳请假了”。大家总算松了口气。这时，我想起了汶川地震的时候，有一所学校两千多名师生在地震中用极短的时间内全部疏散到操场，无一人伤亡，这正是他们平时经常进行紧急疏散演习的`结果。接着我们又进行了第二次演习，体育老师还给我们计了时间，结果我们用了1分30秒。我们都开心得难以形容。
听说下个星期还可能在不通知的情况下拉起警报，进行再一次的紧急疏散演习，这让我想起了08年9月1日中央电视台播放的开学第一课：知识就是生命。
一次紧急疏散演习作文 篇9
今天，学校为了我们在遇到危险时，能够有序地逃生，安排了紧急疏散的演习。
大课间活动时，柴老师在广播里讲了演习的目的和要求，我听到“紧急疏散”这几个字浑身汗毛都竖起来了，心里打起了小鼓，心想：我们的教室在五楼，要跑到操场，不知等会儿会不会摔倒？等会儿会是一个怎么样的场面？反正我也顾不了那么多，只要思想集中，认真演习就可以了。不一会儿警报拉响了，同学们乱作一团，争先恐后地从后门一拥而上，我也跟着出了门，脚下像踩着风一样往楼梯跑去，到了操场，我和同学都气喘吁吁，非常兴奋地叽哩呱啦交谈了起来，“天……天哪！太……。太快了！我紧张的连呼吸的时间都没有了！再这样下去的话，恐怕……恐龙也要倒下了！”柴老师做了小结：“这次演习有些同学做得很好，有的同学秩序不够好，我们再来一次，这次是要计时的，我们要看看哪个班级是最快，最有秩序的。”我们回到了教室，过了一会警报声再次啦响，我们班的同学这次比刚才那次好多了，同学们不再是争先恐后，而是有秩序很安静的出了门，排着整齐的队，小跑到达了操场。
通过这次训练，使我们知道了遇到灾难千万不要惊慌，要有秩序地紧急疏散。
一次紧急疏散演习作文 篇10
这个星期四，我们学校大课间的时候举行了紧急疏散演习，我们第一次有几个同学在说说笑笑地下楼梯，到了操场，柴校长提个小建议，第二次我们的效果果然比第一次好。 事情是这样的：这天上午第二节课下课，我们的大课间活动开始了，但是老师说今天大课间紧急疏散演习。当要开始“逃脱”的警报第一次响起，我的心里顿时紧张起来了：我两腿发软，牙齿紧张得直发抖，而且在楼梯口还差点要叫出来！到了操场上，柴校长给我们提了一个建议：“这次演习还好，但是如果在楼梯上不要打打闹闹说说笑笑就好了。”然后又让我们回到教室里，过一会儿再来一次。第二次的时候，我的感觉和第一次一样，但总算冷静了许多，到了操场上，柴校长表扬了我们，说我们有进步了，而且只用了1分48秒！ 只要我们练好了，就会有充分的准备，等到灾难来临时，我们就不怕了。星期三我们学校进行了紧急疏散演习，这次演习是为了让我们在灾难来临时，可以有次序尽快的逃生。学校安排先让五楼离楼梯最远的班级先走，然后按顺序下楼，到了大厅我们拼命往操场跑去，到了操场谢华洋马上清点人数，如果少人马上报告老师，再安排去救那人，这样在操场上的人就安全了。我们开始下楼的时候嘻嘻哈哈的，没有把演习当一回事，结束后回到教室，郑老师批评了我们，她说在楼梯上嘻嘻哈哈有人摔跤了怎么办。我知道摔倒了会有人受伤也会浪费许多时间，时间是宝贵的，早一分钟逃出去就早一分钟脱险。我们的生命是最宝贵的，只有在演习时认真做了那如果真的有灾难来临时我们就能及时脱险了。
一次紧急疏散演习作文 篇11
“同学们，我校发生了紧急情况，请各班马上疏散到操场上！”话音刚落，同学们就以迅雷不及掩耳之势冲出了教室。
这可是我们本学期的第二次演习，有了上次的经验，同学们熟练多了，有的用毛巾捂住口鼻，没有毛巾的把衣领拉高，弄得跟蒙面大盗似的，伏低身子一路小跑前进。不好，前面的黄明生不知怎地跪倒在地，他拼命地想爬起来，但是后面的同学不住地往前跑，根本刹不住脚。幸亏老师眼疾手快，一把拉起黄明生，不然的话，他不知道会在那里“跪”多久。正当我还在心底暗笑的时候，不知是哪个冒失鬼踩了我的鞋跟，把我的鞋子“连根拔起”，不管了，逃命要紧！
我们冲到操场上，阳光异常耀眼，刺得人睁不开眼。“同学们，这次演习我们共耗时１分５３秒，比前一次快了３７秒！”这真是一个不小的进步，同学们都欢呼起来。“嘿，你的鞋子呢？”我看看自己只穿袜子的右脚，宝贝鞋子不知在哪个楼层默默哭泣呢！
星期四上午，我们金都天长小学举行了一次紧急疏散演习。
疏散演习之前，广播里告诉全体师生，紧急疏散的要领：在楼梯上时不能跑，要靠右行，要不然楼梯上就会很挤；当前面拥挤的时候，不能推其他同学，不然后果不堪设想……
疏散演习一共进行了两次，第一次乱哄哄的不是很成功。
第二次疏散演习开始啦！随着警报声“呜呜呜……”地响起，我们就马上按照疏散要领跑向操场，因为老师说操场最安全。我在楼梯上脚步有点慢，但一走出一楼的楼梯口，我就拼命地跑，直到跑到操场上才停下了脚步。等全部师生都到操场后，柴校长讲话了：“同学们，你们用了1分24秒时间到了操场。”哇！这么快，我们真厉害，比第一次2分多的用时快多了。
通过这次演习，我认为我们应该在平时要多了解一些逃生知识，多演习，这样在需要的时候就可以用上。
一次难忘的疏散演习
一次紧急疏散演习作文 篇12
周五，学校里要在大课间活动中来一次紧急疏散演习，全校师生都很“紧张”。
“呜————”警报声响起了。俞老师沉着冷静地跑了过来，让我们赶紧排好两列纵队，马上从紧急出口下楼了。整个队伍十分有序地依次往楼下大操场跑去，大家可能都在想房子倒塌时有多么可怕，万一没有跑出去那可就糟了啊……终于安全地到达操场了，我们两两对齐，俞老师数了数人数，点点头对我们说：“不错，已经全部安全撤离了”。
全校的同学们都很快在操场上集合完毕了，校长站在国旗下对我们说：“我们金都天长的孩子能力非常强，都能很快地从教室里跑到操场上来了，而且十分有序，这次演习圆满成功。”听了校长的评价，我不由得笑了，我们平时都训练过好几次了，总算没白努力，有付出就有收获啊！我猛地想起在5.12大地震中有一所学校，他们常进行紧急疏散演习，结果地震的时候，大部分同学们都安全撤离了，我们该不会在向他们学习吧？
我觉得紧急疏散演习对我们有益，能提高我们应付意外情况发生时的快速反应能力，保护我们不受伤害，经常演习一下，到真要用的时候，同学们就都能非常镇定地应付突发情况了。
一次紧急疏散演习作文 篇13
一个星期五的上午，警报响起，楼道里、走廊上突然冒起了烟，同学们迅速冲出教室，奔向操场,大家一定认为是着火了，可实际上是我们学校举行了一次隆重的紧急疏散消防安全演练。
同学们一到操场，眼球就被几辆红色的消防车吸引了，这事，校长为我们介绍了几位来参观我们演习的领导，我们一听，心想：原来刚才有这么多的领导看着呀！幸好我们跑的快。突然，段老师叫我，我立刻跑过去，因为一会儿我就要从五楼被“营救”下来。我和其他十位同学跟着段老师上到五楼平台。从楼顶往下一看，心里不寒而栗，“真高呀！”我心想。这时，楼下开始了一轮比赛，我们一看，原来是三四年级正在比赛穿消防服，有6名同学正在穿，只见他们手忙脚乱，怎么都穿不上，有的还是在消防员叔叔的帮助下好不容易穿上，已经累的满头大汗…三四年级的体验结束了，这时邱老师宣布五年级的“云梯逃生”开始，下面传出一片“哇”的呼声，只见云梯像一只长长的手臂慢慢的伸了上来，老师帮助我们慢慢的站在栏杆上，我胆战心惊的慢慢的又上到云梯的“大手”上。我发现站在上面没有想象中的那么可怕，很平稳，我们在它的“手掌”里慢慢的来到了地上。这时听见邱老师说：“下个活动是高喷水枪。”这时我们便看见一个水管，和刚才的高空逃生云梯差不多，只不过细了很多，顶部还有一个水管，这时听见细微的“呼噜呼噜”的声音，突然一道水柱从水管中冲了出来，有4、5米高，听老师讲最高时水柱可喷射40多米，学生们都发出了一阵惊叹声！最后老师又为我们表演了怎样使用灭火器。
通过这次活动，我知道了很多有关消防的知识，希望学校以后多开展这样的活动，让我们在灾难面前能很好的保护自己。
